2019年上半年教师资格证考试已经落下帷幕，错过了上半年的教师资格证考试，不要紧，赶紧准备下半年的教师资格证笔试吧！下面小编给大家带来2019教师资格证考试选择题答题技巧，请大家参考。备考2019年下半年的教师资格证考试，既要有扎实的知识储备，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。下面小编给各位考生带来教师资格证考试中选择题的题型特点及解题技巧，希望对您有所帮助!1.选择题题型特点选择题在性质上是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。给出四个选项答案，是选择题的基本形式;答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，基本上是个别化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随意性。再如，构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。2.选择题解题技巧掌握了选择题题型特点和命题的基本方式，还需要有相应的解题技巧。（1）排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考，有助于正确答案的选择。（2）正本清源”法：有些选择题的选项不好排除，这时对选项的本义可以回忆思考，能使你摆脱困境。（3）联想推理法：选择题的选项如果是年代，就要通过联想推理法解决，那个时代发生了什么著名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地进行选择。

2019年上半年韶关高中(中职)教师资格第一阶段认定工作已经结束，请申请人从2019年7月2日起一个月内(节假日除外)凭本人身份证，到韶关市行政服务中心综合服务窗口领取《教师资格证》和《教师资格认定申请表》。2019年上半年高中(中职)教师资格第一阶段认定工作已经结束，请申请人从2019年7月2日起一个月内(节假日除外)凭本人身份证 (应届毕业生须毕业后凭本人身份证和学历证书)，委托代领的必须携带委托人亲笔签名的委托代领书和本人身份证原件，到韶关市行政服务中心综合服务窗口领取《教师资格证》和《教师资格认定申请表》各一份，《教师资格认定申请表》须由申请人递交给本人人事档案所在的管理部门，归入本人人事档案，遗失责任自负。每天领取时段为上午9:00—11:45时，下午14:15—16:45时。领取地址：韶关市武江区西联镇百旺路芙蓉园，韶关市行政服务中心综合服务窗口(可乘5、17、23、35、38路公交车在市行政服务中心站下。咨询电话：0751-8877822，6919623。

信宜市领取2019年上半年第一阶段教师资格证时间为2019年7月1日-7月12日(节假日和周六日除外)，领取地点为信宜市教育局办公楼三楼人事股，考生凭申请人个人身份证和《行政许可申请受理通知书》领取。各镇(街道)中心学校、市直各学校，社会申请人员：2019年上半年第一阶段教师资格认定工作已经结束，通过网上报名向信宜市教育局申请认定教师资格并审核通过的人员的证书已办好，现就领取证书有关事项通知如下：一、领取时间2019年7月1日-7月12日(节假日和周六日除外)。二、领取地点信宜市教育局办公楼三楼人事股，咨询电话：0668-8814674。2019年7月13日后要领取高中和中职教师资格证的申请人，须到茂名市教育局人事科(茂名市茂南区官山五路6号大院茂名市教育局502室)领取，咨询电话：2278744。三、注意事项教师资格证书和《教师资格认定申请表》凭申请人个人身份证(或委托书和被委托人身份证)和《行政许可申请受理通知书》领取。1.领取教师资格证。2019年应届毕业生在“现场确认”阶段未提交毕业证书的申请人领取证书和《申请表》时，需提交毕业证复印件一式一份和《教育部学历证书电子注册备案表》一式一份。申请人需在毕业证复印件和备案表空白处签名。免费获取《教育部学历证书电子注册备案表》办法：访问国家教育部指定的学历证书查询唯一网站中国高等教育学生信息网(即学信网，网址：www.chsi.com.cn)，点击“学信档案”，使用学信网账号进行登录。成功登录后，点击顶部菜单中的“在线验证报告”栏目，选择高等学历，进行《教育部学历证书电子注册备案表》在线申请(选择中文版，有效期选择三个月以上)、查看、打印即可。2.领取《教师资格认定申请表》。我市公办学校在职在编教师的《申请表》将由单位所在的档案管理部门存档，不予退还;学校临聘人员和社会人员的《申请表》将退还一份给其本人，由申请人自行存入个人档案。四、其他1.教师资格认定申请表与证书具有同等效力(若教师资格证书遗失或损坏，必须凭《教师资格认定申请表》按相关程序到发证机关申请补办，否则不予受理)，请妥善保管。2.教师资格证书全国通用。教育部教师资格认定指导中心属下的中国教师资格网是全国唯一验证教师资格证书的网站。3.关于教师资格注册。根据广东省教育厅印发的《中小学教师资格定期注册试点实施办法》(粤教师〔2016〕2号)规定：教师资格定期注册的对象是经我省各级教育行政部门核准举办的普通中小学、中等职业学校和幼儿园在岗教师。注册时间安排等事宜请留意学校所在地教育局的相关通知。不属于注册对象的人员不用进行教师资格注册，其持有的教师资格证继续有效。4.如需了解更多有关教师资格政策，请关注中小学教师资格考试网、中国教师资格网。附件:1.2019年上半年第一阶段教师资格认定名册2.委托书样式

北京2019下半年教师资格证认定报名时间为9月11日-16日，现场受理时间9月16日-18日(周一至周三)。北京教师资格证认定基本流程和认定条件如下：北京市2019年下半年教师资格证认定报名9月11日开始，16日报名截止，现场受理时间9月16日-18日(周一至周三)。一、北京教师资格证认定基本流程：进入中国教师资格网→注册→登录系统→完善信息→选择认定机构→核验填写信息→体检→现场确认→等待认定审批→领证。点击查看>>教师资格证申请认定具体流程及所需材料二、北京教师资格认定条件(一)北京市受理范围。具体如下：1.本市户籍的社会人员(含在职、待业人员);2.持有本市有效期内居住证的外省市户籍人员;3.本市全日制普通高等院校应届毕业生、在读研究生以及本市户籍的在读专升本学生;4.本市户籍就读于外省市的全日制普通高等院校应届毕业生、在读研究生以及在读专升本学生;5.持有本市有效期内港澳台居住证、在本市参加中小学教师资格考试合格的港澳台居民。6. 驻京部队现役军人和现役武警。(二)应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。(三)应当具备《教师法》及《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》规定的相应学历。具体如下：1.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;2.取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;3.取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;4.取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;5.取得中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;6.取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并具备助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。(四)应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。(五)应当通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，取得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。(六)应当具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的医院体检中心体检合格

 教师资格考试中好多考生比较青睐英语学科，为了帮助大家更好地备考教师资格笔试英语学科，下面小编特给大家带来2019教师资格证笔试英语学科备考建议，希望对大家有用。教师资格考试中好多考生比较青睐英语学科，那英语学科主要考什么?又该如何备考呢?下面，小编和大家一起来看看吧!教师资格考试中的英语学科主要考查的是语法、语言学、课标、教学法、教学实施与评价和教学设计这六个大板块。这里小编和大家分享一下各板块的备考建议，具体如下：1. 语法对英语这门语言来说，任何考试的基础都是语法知识，以显性或隐性的方式分布在整张试卷，所以应引起大家足够的重视。在整个语法体系中，最重要的语法应为非谓语动词，定语从句，名词性从句，状语从句以及虚拟语气等。各位考生在备考过程中可以多做一些语法的单选题目，其次阅读理解也是需要大家着重去复习的地方，每天保持一到两篇的阅读练习，简单的篇目做题即可，较难的篇目建议精读。2. 语言学如果考生是非英语专业或毕业已久，这块可能会比较模糊。在教师资格证笔试中，大家着重去复习的应该是语音学和形态学，并了解语言的概念，语言的特征，语言的功能，语言学各个分支结构下面的分类和考点以及修辞的判断。3. 课标课程标准分为《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》，前者适用于小学和初中阶段，后者适用于高中阶段，但两者并不是隔离开来的，有一些内容是交叉的，所以备考高中的考生还是要注意义务教育阶段中的相关内容。《义务教育英语课程标准》的重点位于“分级目标”和“实施建议”两个板块，而《普通高中英语课程标准》的重点在于“语言知识教学”和“语言技能教学”。4. 教学法在这个板块中，大家需要了解教学法的分类，以及每种教学法的使用情况，哪些适合在小学阶段使用，哪些适合在高年级使用等。5. 教学实施与评价这个板块属于试讲的理论板块，在这部分内容里，教学实施中的提问，纠错和反馈是备考的重点，同时也是面试时的重点内容。6. 教学设计教师资格证备考教学设计，还是按照课型来分。每种课型应该使用何种教学模式，每个环节应设计何种活动以及为什么这样去设计是大家需要注意的内容，同时也是为后面的面试做准备。