二级建造师考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个公共科目和《专业工程管理与实务》科目（包含六个专业类别，任选一科报考）。《专业工程管理与实务》科目分为6个专业类别：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。　　《专业工程管理与实务》含客观题和主观题，题型为单项选择题、多项选择题、案例题。《建设工程法规及相关知识》《建设工程施工管理》2科均为客观题，题型为单项选择题、多项选择题。　　在答题卡上作答，考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。二级建造师考试各题型评分标准1、 单项选择题　　单选题当然是选对了，这道题全部的分就拿到手了，但是如果选错了，那么不好意思啦，就不得分了。2、 多项选择题　　多选题需要给大家细说一下，你选择的答案中只要有一个错误选项，那么很不幸，你将一分不得；如果你少选，每个选项会得0.5分。　　多选题重要的一点原则——宁缺毋滥。只要留下有把握的就好，没把握的切忌不可多选，不然很容易扣分。一般情况下都可以先选出两个比较有把握的选项，剩下的可以使用排除法，如果还是不能筛选出较为有把握的答案，就干脆不要选以免选到错误项，让前面两个选项也一同失分。因此宁缺毋滥，多选题不要选太多了。3、 案例题　　二级建造师实务科目中的案例题需要考生手写回答。对考生来说，了解其判卷规则是非常有必要的。下面就结合案例题的答题方法跟大家说说阅卷判分规则吧。　　首先，答案要书写工整。因为主观题不像选择题那样机器判卷，是人工判卷。人工判卷评分最起码得要判卷人员正确识别你的答案，字写得好不好没有关系，只要工整，不要龙飞凤舞。要是潦草到要每个字得猜或者大部分字不能一下看懂，那你就悲剧了。判卷者直接给你个2-3分。因为他们没有时间去研究你的书法。　　其次，答题要对号入座。因为所有的卷子在判卷前都要输入电脑，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案“对号入座”，书写在应该的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是枉然。像一些朋友标注的“转第几页”等都要避免。　　最后，答案分条作答。多用教材原话，不要长篇大论。因为判卷主要是看主要的得分点，一道题就90秒钟时间，大约只有20秒左右时间看一道题中的一问，要是判卷人员在这20秒钟，看见你有几个和得分点相近的话，就给你几个得分点的分。　　如果是长篇大论，那么对不起，判卷人员不会去仔细看你的答案，这也从侧面说明你基本上不是太清楚主要知识点才会这样答。直接给你1-2分。因为他们有2分的误差标准。

　　二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目，这两个科目为各专业考生统考科目。　　专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目，该科目分为6个专业，即：建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程和市政公用工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。　　考试科目、考试日期、考试时间、题型、题量、分值见下表：

　　可以。函授学历是不脱产的，学习期间的工作年限是计算在内的。符合条件即可报名：凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满2年，可报名。二级建造师工作年限计算方法：　　全日制学历：学历是连续获得的，工作年限是从毕业证上的毕业时间算起，直至报考当年年底的工作时间。　　非全日制学历：是指学历不是连续获得的，即考生在获得第一学历后，又通过其他方式得到国家认可的学历，也就是在“学信网”上查得到的学历。这种学历分为两种：　　①学历是脱产的：取得这个学历前、后的工作时间可以合并计算;但需要提供这个学历的前学历毕业证书(时间)。　　②学历是不脱产的：学习时间可以计算工作年限的，这个工作年限是从你年满18周岁算起，有的地方也要求提供前学历(一般要求高中)。(具体可咨询当地考试中心)　　比如：2019年6月份毕业，2020年6月份报考，工作年限为1年。

　　根据《中华人民共和国建筑法》、《注册建造师管理规定》(原建设部令第153号)，我厅组织了2020年第8批二级建造师注册人员审核。经审核，1141人合格，10人不合格，现将审批结果予以公告(见附件)。附件：2020年第8批二级建造师注册人员审批结果名单湖南省住房和城乡建设厅2020年5月28日

       熟读考试教材，精读考试大纲       考试大纲是国家对二级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习范围和复习内容的依据，也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再来针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础，以考试大纲中知识点掌握为重点复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。       教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说：“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’，也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。总之，从整体来把握教材及各课程之间的关系。       大量练习习题，把握历年真题       对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习，同时也需要同步练习章节习题、模拟试题等。通过练习试题不断巩固教材知识点，能清楚知道自己的知识薄弱点，针对这些进行强化复习，定能事半功倍!做题过程中，不断的整理收集错题，分析做错的原因。