1、自身存在的问题

　　从大多数考生解题的行为来看，大家解题主要存在的问题有：

　　一、难以养成思维习惯，常常盲目解题;

　　二、任务观点严重，解题不求灵活简洁;

　　三、马虎草率，错误百出。

　　考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。

2、明确解题思路

　　从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。

　　解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。

　　事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

3、培养分析习惯

　　1、注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验。

　　2、鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法，培养自己善于思考问题的习惯。

　　3、针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。