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2024年教师资格-音乐学科知识与教学能力(初中)-精讲班
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黄周瑶
课程目录:本课 共71讲
01-前言
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02-第一章第一节-基本乐理(一)
免费
03-第一章第一节-基本乐理(二)
04-第一章第一节-基本乐理(三)
05-第一章第一节-基本乐理(四)
06-第一章第一节-基本乐理(五)
07-第一章第一节-基本乐理(六)
08-第一章第一节-基本乐理(七)
09-第一章第一节-基本乐理(八)
10-第一章第二节-基础和声(一)
11-第一章第二节-基础和声(二)
12-第一章第二节-基础和声(三)
13-第一章第二节-基础和声(四)
14-第一章第三节-复调知识
15-第二章第一节-曲式与作品分析(一)
16-第二章第一节-曲式与作品分析(二)
17-第二章第一节-曲式与作品分析(三)
18-第二章第一节-曲式与作品分析(四)
19-第二章第一节-曲式与作品分析(五)
20-第二章第一节-曲式与作品分析(六)
21-第一部分第二章第二节-歌曲创作(一)
22-第一部分第一章第二节-歌曲创作(二)
23-第一部分第一章第二节-歌曲创作(三)
24-第一部分第二章第二节-歌曲创作(四)
25-第一部分第二章第三节-乐器编配
26-第一部分第三章第一节-中国音乐史(一)
27-第一部分第三章第一节-中国音乐史(二)
28-第一部分第三章第一节-中国音乐史(三)
29-第一部分第三章第一节-中国音乐史(四)
30-第一部分第三章第一节-中国音乐史(五)
31-第一部分第三章第一节-中国音乐史(六)
32-第一部分第三章第一节-中国音乐史(七)
33-第一部分第三章第一节-中国音乐史(八)
34-第一部分第三章第一节-中国音乐史(九)
35-第一部分第三章第一节-中国音乐史(十)
36-第一部分第三章第一节-中国音乐史(十一)
37-第一部分第三章第二节-中国音民族民间音乐(一)
38-第一部分第三章第二节-中国音民族民间音乐(二)
39-第一部分第三章第二节-中国音民族民间音乐(三)
40-第一部分第三章第二节-中国音民族民间音乐(四)
41-第一部分第三章第三节-西方音乐史(一)
42-第一部分第三章第三节-西方音乐史(二)
43-第一部分第三章第三节-西方音乐史(三)
44-第一部分第三章第三节-西方音乐史(四)
45-第一部分第三章第三节-西方音乐史(五)
46-第一部分第三章第四节-世界民族民间音乐
47-第一部分第四章第一节-中国音乐名曲赏析(一)
48-第一部分第四章第一节-中国音乐名曲赏析(二)
49-第一部分第四章第一节-中国音乐名曲赏析(三)
50-第一部分第四章第二节-西方音乐名曲赏析(一)
51-第一部分第四章第二节-西方音乐名曲赏析(二)
52-第一部分第四章第二节-西方音乐名曲赏析(三)
53-第一部分第四章第二节-西方音乐名曲赏析(四)
54-第一部分第四章第三节-世界民族民间名曲赏析
55-第一部分第五章第一二节-声乐基本知识与歌唱教学法
56-第一部分第五章第三节-合唱与指挥
57-第一部分第六章-音乐美学与相关艺术学科
58-第二部分-音乐课程与音乐课程标准(一)
59-第二部分-音乐课程与音乐课程标准(二)
60-第二部分-音乐课程与音乐课程标准(三)
61-第二部分-音乐教学原则与方法
62-第二部分-音乐教学设计(一)
63-第二部分-音乐教学设计(二)
64-第二部分-音乐教学设计(三)
65-第三部分-音乐教学组织与常规
66-第三部分-音乐教学策略
67-第三部分-音乐教学生成与调控
68-第三部分-现代音乐教育技术
69-第四部分-音乐教学评价(一)
70-第四部分-音乐教学评价(二)
71-第四部分-音乐教学反思(完)
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2024年教师资格-音乐学科知识与教学能力(初中)-精讲班
黄周瑶
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主讲老师:黄周瑶
教学水平:好评100%
教学水平:好评100%
主讲音乐学科专业知识、教师结构化等课程。对教师资格考试及教师招聘考试有系统深入的研究,具备扎实的理论和实践功底。讲授知识深入浅出,耐心细致,善于将理论知识与考试实战有机结合,帮助学生快速掌握方法和技巧。
主讲领域:
音乐
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课程介绍
2024年教师资格-音乐学科知识与教学能力(初中)-精讲班
有 效 期:2025-11-05
主 讲:黄周瑶
年份:2024 年
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